INFORMACINOES VARIAS

Estimados compañeros les dejo la ultima informacion con respecto a las actividades de la facultad (perdonen la poca actualización)

Juegos Olímpicos Estudiantiles de la Universidad de Chile

Próximamente se realizarán los XXXVIII Juegos Olímpicos Estudiantiles de la Universidad de Chile, donde participan las distintas unidades académicas en una sana competencia deportiva.

Este evento se realizará entre el 29 de septiembre y el 3 de octubre, y este año se ha hecho un gran esfuerzo por hacer de los JOE un evento de calidad y que se convierta en una verdadera fiesta universitaria. Algunas de las innovaciones este año son:

- Realización de la mayoría de las competencias en un solo lugar (complejo deportivo del Físico de la UMCE)

- página web oficial y exclusiva para los JOE 2008

- Exhibición de deportes que no están en competencia (Hokey, escalada, rugby, karate)

- Muestras culturales al final de la jornada deportiva

- Premiación a las mejores barras de las facultades

La programación, publicidad gráfica y la información relativa a la competencia deportiva estará disponible en dos semanas y será enviada por la Dirección de Deportes a los centros deportivos y coordinadores y distribuida por los Centros Deportivos y Ramas.

Queremos invitar a todos los centros de alumnos movilizar a los estudiantes no deportistas con lienzos y pancartas alusivas a la facultad para apoyar a sus equipos a lo largo de la semana. El Centro Deportivo de Estudiantes premiará a la mejor barra de acuerdo a criterios establecidos por la organización. La intención de la organización es atraer a la mayor cantidad de público posible al evento. Las facultades que lo consideren conveniente o tengan los recursos para hacerlo pueden poner buses a disposición para el traslado de deportistas y público al recinto deportivo, recuerden que se hará la mayoría en un solo lugar.

Les recuerdo también que existe un decreto por el cual se suspenden las actividades evaluadas para todos y las clases a las 12:00 para todos quienes quieran asistir a los JOE, ya sea como deportista o como público. Los directores de Escuela están al tanto de esto, por lo que cualquier problema asociado pueden hacerlo llegar a ellos o a nosotros (indicando el curso, profesor, facultad y carrera). Les indico también que la semana olímpica está fijada desde fines del año pasado y las clausulas que les indico se encuentran en el decreto que establece el calendario académico.

Por último, cualquier problema que tengan con respecto a la suspención de clases o evaluaciones fijadas en esas fechas pueden hacerlas llegar a nuestro e-mail cde@udeportes.cl.

Los JOE 2008 culminarán con una gran fiesta de clausura, la que se realizará en ARTE MATTA, con Juanafe como banda invitada, habrá concursos y modelos. La entrada costará $1.000 para los deportistas, $2.000 para el resto de los estudiantes de la U y gratis para los ganadores de cada disciplina.

Toda la información que les indicó será publicada de forma oficial en el lanzamiento de los Juegos Olímpicos 2008, la que se realizará el día 10 de septiembre. Les adjunto además la presentación mostrada en el pleno del día jueves 28 de agosto.

Cualquier duda que tengan no duden en escribirnos a nuestro correo cde@udeportes.cl

POR OTRO LADO....

PRIMER TORNEO DE TENIS-FUTBOL

• Los interesados en llenar una vacante disponible en el TRICEL, por favor inscirbirse en la oficina del CED con la secretaria Angela Zerega, hasta el miércoles 3 de septiembre a las 17:00 hrs. Si hay más de un inscrito, se procederá a realizar un sorteo (el día señalado a la hora señalada) para determinar quien ocupa la vacante.

• El CED los invita a participar en el Primer Torneo de TENIS-FUTBOL Derecho U. de Chile. (competencia por parejas)
  
  El torneo de parejas varones se desarrollará entre el lunes 8 y el miércoles 10 de septiembre, en el patio de la Facultad.
  
  El torneo de parejas mixtas se desarrollará el día viernes 12 de septiembre, tambien en el patio.
  
  
  
  Las parejas pueden inscribirse entre el miércoles 3 de septiembre y el viernes 5 de septiembre, en la oficina del CED (con la secretaria Angela Zerega). La cuota de inscripción es de $500 pesos por persona.
  
  El torneo de varones contempla cupos para 32 parejas, las que se enfrentarán en un sistema de eliminación directa. La modalidad del torneo de parejas mixtas dependerá de la cantidad de inscritos.
  
  Ambos torneos se desarrollarán conforme a las siguientes reglas:

• Los partidos se jugarán a los 15 puntos.
• El saque debe ser cruzado y despues de que la pelota de un bote.
• El jugador que recibe debe dejar que la pelota de un bote antes de contactarla.
• Los jugadores no pueden tocar la pelota dos veces consecutivas
• Cada pareja debe dar un mínimo de 2 toques antes de pasar la pelota al otro extremo de la cancha (es decir, el jugador que recibe el saque no puede devolverlo inmediatamente)
• El máximo de toques por pareja es 3. (es decir, no vale pasar la pelota al cuarto toque)
• La pareja que gana el punto retiene el saque.

Les informaremos de los premios durante el transcurso de la semana.

ELECCIONES

Les informamos sobre el proceso de inscripción de candidaturas para el Centro de Estudiantes de Derecho, gestión 2008-2009

1.Cargos a los que se puede postular:

- Representante académico (por generación)
- Representante transversal
- Consejero de Facultad
- Mesa Directiva del Centro de Estudiantes.

2. Periodo de inscripción de candidaturas

Del jueves 4 de septiembre a las 10:00 hrs., al viernes 5 de septiembre, a las 17:00 hrs. (Plazo fatal)

3. Forma de inscripción

La inscripción debe realizarse personalmente en la oficina del CED, a través de la secretaria Ángela Zerega. La admisión de inscripciones que no sean personales sera determinada por el Tricel.

4. Datos necesarios para la inscripción

- Nombre y apellidos del candidato
- Nº de Matrícula
- Teléfono de contacto
- Correo electrónico de contacto
- Generación de ingreso
- Cargo al que postula
- Apoderado titular (que debe entregar los datos anteriormente señalados)
- Apoderado suplente (para posibles conteos paralelos)

5. Reunión con el Tricel

Los candidatos que se inscriban deberán comparecer, junto con sus apoderados, a una reunión informativa del Tricel, la que se llevará a cabo el día lunes 8 de septiembre, a las 13:30 hrs., en la oficina del CED. En esa reunión se sorteará el orden de los votos y los foros, y se informará a los candidaturas sobre las fechas y reglas de campaña.

demanda del turco

El decano Nahum a decidido tomar acciones legales contra los participantes de la toma de la facultad hace ya un mes... por ello se les solicita a las personas interesadas en informarse asistir a una reunion al respecto...

a las 13:00 en la Fech...

Asistan es importante


atte

"El decano de la facultad de Derecho jamás ha pedido ni va a pedir el ingreso de la fuerza pública a la facultad. El día en que no pueda manejar la facultad, agarro mi maletín y me voy"

Nahum,24 de Abril del 2008

Cuando son las 3:15 de la mañana del día sábado 21 de junio, me encuentro agotado, luego de haber vivido el primer proceso de represión invasiva a nuestra escuela desde el regreso a la democracia… ¿Qué paso? ¿en que nos equivocamos? y por que nos dan vergüenza ¿???

Por la mañana se gesta la gran reunión de bases, la primera asamblea de bases que se había visto en mucho tiempo en los patios de pío nono, el entusiasmo y el compromiso nos encendió a todos, cada uno de quienes nos encontrábamos en ese patio queríamos generar el movimiento que los conservadores liderados por el CED habían limitado y postergado, el momento de actuar había llegado. Pasó el tiempo de reflexionar y luego de medio día nos volvimos a reunir, en esta ocasión los ánimos se encendían y la opción de movilización era la toma de la escuela, algunos querían la toma inmediata y otros un referéndum que garantizara una toma validada por mayoría, literalmente la asamblea que ya alcanzaba las 200 personas, se dividió en dos, quienes querían actuar se posicionaron al norte de la pileta y quines querían refrendar al sur de la misma, la facultad concretizaba la división que siempre había existido. al llegar la tarde ya no había otro camino, la toma era inminente y los preparativos para ello estaban en pleno proceso, en tanto muchos de quienes estaban de acuerdo con la toma, se decepcionaban de los liderazgos meramente políticos y la forma insana en que habíamos actuado; mientras se pintaban lienzos y se redactaba la declaración pública muchos reevaluaban el acto y otros asumíamos el peso de quienes querían seguir con este proceso histórico adelante. Logística lista y delegados que han de notificar al decano, quien se niega aceptar el accionar de sus alumnos y amenaza con un eventual desalojo; los participantes de la toma asumen el riesgo y continúan adelante, cuestión sazonada con las vergonzosas acriminaciones éticas que caracterizarían el discurso del decano hacia la asamblea de la toma, insultos y humillaciones, a demás, de las amenazas de pronto cumplimiento. Por mi parte salí a buscar unas cosas a la casa un cercano cuando solo una cuadras a plaza Italia me encuentro con un contingente sin precedentes, un guanaco, dos zorrillos, tres buses, a lo menos 5 zapatillas, 100 efectivos enajenados y autorizados sin evaluación previa en rectoría por el decano. Cuando me devuelvo a la facultad para poner de sobre aviso ante semejante delegación el desalojo era inminente, muchos compañeros de forma valiente decidieron quedarse hasta el final asumiendo los riesgos de ello, otros decidimos salir, un tanto asustados un tanto para hacer lo necesario desde afuera. 62 detenidos de nuestra escuela, 62 COMPAÑEROS QUE FURON OBSERVADOS POR EL CED Y AUTORIDADES ACADEMICAS QUIENES NO ACTUARON PARA AYUDARLOS NI MUCHO MENOS SE DIGNARON PARA GESTIONAR SUS SALIDAS DE LA COMISARÍA. mientras ellos eran desalojados por carabineros, otros eran escoltados por los mismos. Quienes estábamos afuera comenzamos las acciones de presión con la toma del puente y posterior maratón con la fuerza coactiva para finalmente esperar a nuestros compañeros fuera de la estación policiaca correspondiente…

NO ES POSIBLE QUE EL DECANO SE PASE POR EL CULO, PRIMERO AL SENADO UNIVERSITARIO Y A RECTORIA, PUESTO QUE ESTE SEÑOR NO PREGUNTO A SUS PROPIAS AUTORIDADES EL PROCEDIMIENTO QUE DEBIA SEGUIR Y DE FORMA AUTORITARIA TOMO UN MODO DE ACTUAR, Y EN SEGUNDO LUGAR PERO SIN DUDA MUCHO MAS SIGNIFICATIVO ES COMO ESTE CABALLERO VIOLA UNA TRADICION DEMOCRATICA DE NO HACER INGRESAR A LA FUERZA PUBLICA A LA ESCUELA, DE RESPETAR A TODOS Y CADA UNO DE LOS ALUMNOS DE DERECHO FALTANDOLE EL RESPETO A QUIENES ESTABAN ADENTRO Y PONIENDO EN RIESGO LA INTEGREDAD FISICA Y PSICOLOGICA A QUIENES SE ENCONTRABA DENTRO DEL RECIENTO...

DESDE CUANDO EL CENTRO DE ESTUDIANTES SE VUELCA CONTRA LOS PROPIOS ESTUDIANTES Y PROPENDEN EL DAÑO HACIA LA INTEGREDAD DE QUIENES ENCUENTRAN MOTIVADOS POR SU CONVICCION EN UN ACTO DE SIGNIFICADO HISTORICO?????? MIENTRAS LOS PACOS SE LLEVABAN A 60 ESTUDIANTES DE LA ESCUELA MIEMBROS DE LA MISMA Y EN ESPECIAL SUS REPRESENTANTES (CED) PROTEGIDOS TRAS UNA VENTANA CALLABAN Y PERMITIAN LA HUMILLACION MORAL DE SUS PROPIOS COMPAÑEROS, QUE TRISTE ESCUCHAR A CORVALAN REFERIRSE SINICAMENTE EN LA TARDE A LAS CONSIDERACINES DE IGUALDAD Y DE PERTENENCIA DE CADA MIEMBRO DE LA COMUNIDAD SIENDO QUE HORAS MAS TARDE DE LAS PASAIA POR LA RAJA A LA HORA DE TOMAR ALGUNA ACCION PARA EVITAR LA ACCION POR TODOS CONCOIDA...

compañeros!!!!

lo ocurrido este viernes es una violacion a la memoria historica del edificion pio nono que encarnamos sus estudiantes, accion propiciada por un decano autoritario y violador de los derechos fundamentales de sus alumnos y acolitada por un CED que mas alla de las diferencias politicas no fue capaz siquiera de ir a la salida de los compañeros sus representados de la comisaria...

exigamos sanciones!!!!!!!!!!

Derecho en toma...

venganse todos con cositas pa pararla....

viernes 20 junio 10:00 Hrs.

asamblea abierta estudiantes y grupos politicos

postura de la escuela ante aprobacion de diputados de LGE

llego la hora que como estudiantes de derecho nos hagamos cargo de la responsabilidad historica que nos ha caracterizado y de dejar aun lado las barreras que han impedido tomar el protagonismo que se necesita. ahora seremos los alumnos los que llevaremos a cabo el actuar necesario

y todo esto a salido desde los mechonees

mension especial para el MUP

El referendum no tuvo quorum
no se valida la votacion

nuestra generacion

Si: 212
No:52

Nulos: 5
Blanco:1

De todas formas nos reuniremos en el ingreso para asistir a la marcha en contra de la LGE...

comapñeros es muy importante que podamos salir el dia de mañana a mostrar nuestro rechazo a una mediocre ley que se discute nada mas que para que nos dejemos de webiar y dejemos al gobierno maquiniar tranquilo...

no nos quedemos callado

actividades para esta semana

acta ultimo consejo de representante:

ACTA CONSEJO 06 DE JUNIO

TABLA

1. Análisis movilizaciones.

Amanda, Facusse, Barbara, Corvalan y Arellano toman la palabra. Hacen una breve descripción de las movilizaciones de esta semana. Concuerdan en que fue muy provechosa la semana, que los estudiantes de Derecho “no están dormidos” y, que de ahora en adelante se puede desarrollar un trabajo más participativo estudiantil. Se discrepan en la actitud que tuvo la mesa directiva algunos días de la semana. En definitiva, el paro fue fructífero, para la reflexión de los problemas educacionales.

2. Propuestas.

Las palabras que propusieron algo fueron:

· Sebastián Aylwin, planteó que el debate sea más jurídico y profundo durante las próximas actividades.

· Francisco Arrellano, planteo rezagar las pruebas a los estudiantes que participen en las actividades.

· José Luis Corvalan, propuso organizar un seminario completo con la participación de la ministra junto a parlamentarios.

· Barbara, plantea que los estudiantes quieren que se “bote la LGE”, por ello si se hace un foro que sea con los actores sociales. Para ello, tiene un foro en formación para la próxima semana con los diferentes actores sociales (Pdte. Colegio profesores, fenafuch, secundarios, universitarios y profesores que le den el análisis constitucional al tema). Asimismo, propone la realización de un café concert.

· Francisco Arellano, propone que se lleve a cabo otro foro o seminario.

· José Luis corvalan también recoge aquella idea, planteando que se lleven a cabo dos foros, uno el primero planteado por Barbara y otro más elaborado y con más tiempo donde se vean los distintos puntos de vista, vale decir, que además de los actores sociales, vengan personas como Bruner, Matte o García Huidobro a plantear sus visiones de educación.

En resumen, se desarrollara un foro la próxima semana, organizado por barbara y la Jota en conjunto las personas que quieran ayudarla (los cuales debieran haberse acercado a conversar con ella al final del presente consejo). La segunda actividad será un seminario que puede o no tomar la forma de un congreso constitucional, eso lo decidirá una comisión que se formará el próximo Lunes 09 a las 14:00hrs., en el CED, con la participación de las distintas visiones enfrascadas en la discusión de educación. Esta última será planteada en el Pleno de Federación de hoy viernes.

3. VARIOS

· Barbara, subrogando a María José Chible, explica que el tricel quiere redactar un reglamento nuevo para su propia organización y funcionamiento.

· José Luis Corvalan, para mejorar lo último planteado dice que existe el mejor ánimo de la mesa directiva de llevar a cabo un Congreso CED en agosto próximo, por lo mismo se conformará una comisión abierta para ello, en aquel se pueden realizar todas las modificaciones a los distintos órganos.

· Esteban, se refiere a los espacios para estudio y, se le explica que se abrirán las salas de clases durante los exámenes para estudio. Sin perjuicio, de que se verá la posibilidad de habilitar la sala que él mismo propuso (la del subterráneo del edificio nuevo).

· Ávila, se refiere a que es necesario hacer aplicable nuestra normativa interna con relación a los inasistentes.

En definitiva, se abrirá una comisión para el Congreso CED, se abrirán las salas para estudiar durante los exámenes, se creará un Google Gruop y el próximo consejo a desarrollarse el Lunes 9 a las 16:30 hrs. (sala por confirmar), además de las próximas actividades tocará en su tabla el tema de las inasistencias.

SE CIERRA EL DEBATE Y SE PONE FIN AL CONSEJO.

MODERADOR: ARIEL AMIGO V.

Aca va la información sobre las Comisiones citadas para esta semana:

• Comisión Seminario LGE: Se reunirá mañana lunes a las 14:00 hrs. en la oficina del CED, con el objeto de organizar un seminario sobre la LGE y el modelo educacional chileno.
• Comisión Académica: Se reune todos los lunes a las 15:20 hrs. en la sala 5, con el objeto de analizar el Informe de la Comisión Técnica de Planes y Programas y elaborar una propuesta estudiantil en torno a los temas abarcados en el Informe.
• Comisión Congreso CED: Se reunirá a partir del martes a las 14:00 hrs. en la oficina del CED, con el objeto de elaborar la estructura y cronograma del Congreso CED que corresponde organizar este año.

Esperamos contar con su presencia en estas instancias de participación

marcha nacional por la educacion

compañeros, primero agradecerles por la respuesta demostrada en el referendum pasado y como en aquellos votos se reflejo un real compromiso con la educacion.

contarles que el primer dia de paro se realizo un intenso trabajo dirigido a capacitarnos y conocer de forma cercana las peticiones que hemos hecho. Es asi como por la mañana se reunion la comision academica de forma ampliada, para luego dar paso a una profunda conversacion sobre dichas tematicas con la profesora sofia; por la tarde se reunion distintas comiciones para ahondar en tematicas mas particulares como fin al lucro y todo termino con una capcitacion de herraminetas ante una detencion o toma.

para este miercoles se llama:

Gran movilizacion nacional de la educacion

nos reuniremos en la facultad a las 9:00 de la mañana para coordinar los precedimientos que realizaremos en el proceso de la marcha.

si todos nos mantenemos unidos y en masa junto con la coordinacion que se establecera no correreremos ningun riesgo...

muevete por la educacion equitativa y de calidad. marcha junto a tus compañeros

video infome perazzo

el referemdum dio como resultado QUE SI AL PARO

SI: 907
NO: 385
NULOS: 6
total: 1310


DETALLE GENERACION 2008

SI: 217
NO: 91
NULOS: 3

se debe destacar que se realizara la primera hora de clases y que correran las pruebas pero que es muy importante que se queden a las distintas actividades que se han organizado:

ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN

	LUNES	MARTES		MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
8:30/9:40	RFERENDUM	CLASES		CLASES	CLASES	CLASES
9:45/10:55		ASAMBLEA DE ESCUELA. 10:00 COMISION ACADEMICA (Queda sujeto a lo que determine la comisión el lunes)		Nos reunimos en el hall para marchar.	DISCUSION FINANCIAMIENTO (AFD, AFI) -------------------------- DISCUSION PLAN BICENTENARIO (Con la participación del presidente de periodismo de JGM/Por confirmar)	ACTIVIDADES CULTURALES FECH
11:10/12:20				*En caso de partir la marcha en plaza Italia, se aplicara el plan de contingencia.
12:25/13:35		DISCUSION LGE(origen, tramitación actual y aspectos básicos)
		ALMUERZO		ALMUERZO	ALMUERZO	ALMUERZO
14:00/15:10	CAFÉ CON CARLOS MONTES (Tema: Indicaciones a la LGE)	TRABAJO EN COMISIONES: -El derecho a la educación (la idea es invitar a algún profesor de derecho constitucional) -El Lucro (tratar de llevar a un invitado) -Municipalización (la idea es invitar a un profesor de administrativo) -Estatuto docente (la idea es invitar a algún profesor del colegio de profesores)		Trabajo en Comisarías	TRABAJO EN COMISIONES LGE.	FORO (Informe comisión planes y programas) (Tema e invitados por definir)
15:20/16:40	COMISIÓN ACADEMICA (En espacio abierto)
16:45/17:55		CAPACITACIÓN (a secundarios sobre tomas y desalojos)	PÌNTAR LIENZOS (Marcha miércoles)			PLENARIO FINAL.
18:00/19:20				ASAMBLEA FECH

VIDEO INFORME PERAZZO

El lunes se hara el referndum para votar por:

una semana de paro.
despues de la primiera hora de clases
y no se suspenden las pruebas

Se convoca a un REFERENDUM para este VIERNES 30, con el objeto de determinar si la Escuela PARALIZA SUS ACTIVIDADES durante TODOS LOS DÍAS DE LA PRÓXIMA SEMANA, a partir de las 09:45.

como bien sabemos este es en adhesion al petitorio presentado en el ultimo pleno FECH y que esta en este mismo blog mas abajo...

quiero destacar la importancia de concurrir en ayuda de las facultadas de nuestra universidad que se estan manifestando ya por lo menos hace 3 semanas siendo nuestra escuela de derecho unad e las ultimas en socializar el debate concerniente a la educacion....

por una educacion publica de calidad
por una escuela con una reforme de programas desente
por la solidaridad con las facultades afectadas por el proyecto bicentenario
por el fin al lucro
por una educacion de calidad

Vota si al paro

este blog es de administracion y responsabilidad de Hector Anabalon y no representa necesariamente la opinion de todos los representantes de la Gen 2008

NUEVO PETITORIO

SE APRUEBA EN PLENO FECH NUEVO PETITORIO NACIONAL, Y QUEDAN PENDIENTES LAS CONSIDERACIONES LOCALES DE LA UNIVERSIDAD

necesito que me comenten algunas posturas porque mañana se hara la votacion final para adoptar una postura como escuela de derecho teniendo como antecedente la vitacion de la ultima asamblea

Petitorio de Federación

Eje nacional

1. Aumento sustancial del Aporte Fiscal Directo a las Universidades del Estado. Fin al autofinanciamiento, a los convenios de desempeño y a cualquier otro mecanismo de financiamiento que implique endeudamiento.

2. Retiro del parlamento de la LGE, fin al a la LOCE, reemplazo por un proyecto de ley que surja desde los actores involucrados en educación y de la ciudadanía. Proponemos un plebiscito Educacional para definir la propuesta de Educación pública para el siglo XXI.

3. Fin al lucro en educación básica, media y universitaria.

4. Triestamentalidad efectiva en todas las unidades educacionales.

5. Transporte y Tarjeta Nacional Estudiantil (en los términos definidos en el petitorio CONFECH).

6. Que se garantice constitucionalmente el derecho a la Educación.

Eje universidad

1. Solución al problema del Proyecto Bicentenario. Fin a la contraparte y redefinición de las prioridades.

2. Detención de la implementación de la reforma de pregrado hasta su re discusión, tanto de sus contenidos como de sus objetivos, en una comisión biestamental con 50% de participación estudiantil. Revisión de la reforma en las facultades donde ya se implementó (por esta misma comisión).

EVALUACIONES ASAMBLEA

Acta de asamblea generacion 2008 viernes 23 de mayo

Tabla:

· Movilizaciones

· Informe Perazzo

MOVILIZACIONES

- Se informó a la generación sobre el petitorio de la CONFECH, se leyeron todos los puntos y se discutió lo ocurrido en el concejo de representantes del pasado jueves 22 de Mayo.

- Se presento la postura más fuerte de enfatizar más la movilización en cuatro puntos principales, que son; la LEG, TNE, AFI Y AFE y el lucro d ela educación.

- Por lo ocurrido en el concejo de Representantes, en el pleno FECH, derecho dijo que habían dos posturas muy fuertes a favor y otra en contra de apoyar todo el petitorio elaborado por la CONFECH.

- Gustavo Wenzel, postula un 5° punto para discutir, que es sobre la infraestructura de las distintas facultades y universidades.

Se realizaron tres votaciones para adoptar una posicion como generacion llegando a la conclucion de adoptar la siguiente postura ( que no es vinculante puesto que la votacion no se realizo con el corum requerido)

la Gen 2008 respalda el petitorio de la FECH recomendando que las ideas con que simpatizan en tal documento sea reducidas a 4 que contengan los conceptos generales del movimiento.

COMISIÓN ACADÉMICA

- En esta oportunidad, se invitó a Renato Herín , alumno de la escuela, para que expusiera sobre el contenido y la crítica del informe Perazzo.

Él presentó cuales eran las críticas principales y además su propia visión sobre lo que hay que hacer para solucionar este problema.

- Finalmete, se dieron palabras para opinar sobre el tema y se invitó a participar e informarse hacerca del informe para poder crear instancias de discución.

- Además de esto, se comprometieron 3 personas, de la generación a ir a esta comisión académica que se realiza los días lunes a las 15:20 en la sala 21.

Comisión participante Informe perazzo: Nicolás Inostroza, Nicolás Valderrama y Esteban Morales.

visiten el grupo de facebook de la generacion: PIONONA2008

http://www.facebook.com/group.php?gid=34631995458

Informacion desde el CED

Los invitamos a participar en la Comisión Académica del Centro de Estudiantes, la cual se encuentra analizando el Informe de la Comisión Técnica de Planes y Programas (o Informe Perazzo), con el objeto de elaborar una propuesta estudiantil en torno a los temas objeto del informe y a aquellas temáticas que fueron excluidas del mismo. La Comisión se reune todos los LUNES, A LAS 15:20 HRS., EN LA SALA 21 (LA DE LOS SILLONES) Para ser parte de este trabajo, solo necesitas las ganas de contribuir con tu opinión en la elaboración de una propuesta estudiantil en torno a este trascendental tema! El informe completo lo pueden encontrar en la sección "Apuntes y Documentos", del link Servicios de la pagina CED amigos necesitamos que prendamos la discucion respecto de los dos temas expuestos arriba para ello cuentan con mi completa disposicion para aclarar dudas o generar actividades y sin duda la voluntad de los 5 representantes. aclaracion necesaria: este medio no es oficial de los 5 representantes sino que es un recurso que uso de forma autonoma para daros las comunicaciones necesarios y generar debate.

ASAMBLEA GENERACION 2008

ESTIMADOS COMPAÑEROS:

EN ESPERA DEL ACTA OFICIAL DE DICHO ENCUENTRO ME DISPONGO A INFORMARLES INFORMALMENTE LO TRATADO.

BASICAMENTE HEMOS DISCUTIDO LA ADHESION DE LA FACULTAD DE DERECHO EN EL PETITORIO FECH (ESTA EN LA PUBLICACION DE ABAJO), CUESTION QUE ESTA EN COMPLICADA DISCUCION PUESTO QUE UN 49% APOYÓ EL PETITORIO EN CONTRA DE UN 51% (EN EL CUAL SE AGREGA LA MESA) EN CONTRA DE APOYAR EL PETIRORIO EL TEMA IMPORTANTES ES QUE UN VOTO FUE OBJETADO, EL CUAL ES DESISIBO, POR LO CUAL ES LOGICO QUE EN EL PLENO FECH LA FACULTAD SE BASTENGA EN DAR SU APOYO O RECHAZO AL PETORIO.

DEBEMOS CONSIDERAR QUE ESTE ES UN DOCUEMNTO QUE HAN VENDIO TRABAJANDO LAS DISTINTAS FACULTADES DE NUESTRA FACULTAD JUNTO CON UN MOVIMIENTO UNIVERSITARIO NACIONAL HACE MAS DE 2 MESE ES UNA FALTA DE RESPETO PARA ELLOS Y PARA QUIENES TENEMOS SUEÑOS DE UNA MEJOR EDUCACION MOSTRARSE EN CONTRA DE SUS PROPUESTA.

DETALLE VOTACION REPRESENTANTES GENERACION 2008

JAVIER CARREÑO: EN CONTRA
GABRIEL OSSANDON: A FAVOR
NICOLE FERRADA: EN CONTRA
MATIAS CASALLI: EN CONTRA
HECTOR ANABALON: A FAVOR

ESTE CONSEJO TERMINO HACE 10 MINUTOS PERODN POR LO MAL REDACTADO....

INSISTO DEN A CONOCER ESTE MEDIO QUE ESTARE INFORMANDO CONSTANTEMENTE

MAÑANA ASAMBLEA DE GENERACION A LAS 11:00 HRS. EN LA SALA 16 POR FAVOR TODOS ASISTAN HAGANSE UN ESPACIO Y VAYAN!!!!!

INFORMACION IMPORTANTE ADICIONAL

SE ENTREGARÁN LAS TARGETAS TUI, LOS DÍAS MARTES 27 Y MIÉRCOLES 28 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 11:00 HASTA LAS 17:00 HRS.

EN EL HALL CENTRAL DE LA FACULTAD DE DERECHO.

(Para los alumnos antiguos)

PROYECTO BICENTENARIO ENTERATE Y SOLIDARIZA !!!!!!!!

toma casa central

Desde el martes que la casa central de nuestra universidad se encuentra en toma, nuestra facultad tomara decisiones en el proximo consejo del jueves de esta semana, en tanto les dejo el petitorio FECH que es el que motiva estas movilizaciones

Asumiendo el arduo panorama actual que estamos sufriendo los estudiantes de Chile, se plantean las propuestas a discutir y exigir a nuestras autoridades:
1.- Congelamiento real de aranceles reales para todas las universidades del Consejo de Rectores: Consideramos que el costo de la vida, el alza de los alimentos, del combustible, el alza del pasaje que afecta a las familias chilenas y más aun el alza de aranceles, encarece bastante el bolsillo de los estudiantes y en especial de los más pobres. Junto con este congelamiento real exigimos la homologación del arancel de referencia al arancel real.
2.- Creación de un mecanismo de Aporte Fiscal que permita terminar con el autofinanciamiento de las universidades con una mayor inyección de recursos y lograr así mayor equidad entre las universidades del consejo de rectores, como consecuencia de lo anterior el Aporte Fiscal Indirecto (AFI) debe ser eliminado.
3.- La derogación de la LOCE y el veto inmediato a la LGE
4.- Fin al LUCRO en la Educación.
5.- Gratuidad en la obtención de la T.N.E
6.- Triestamentalidad: Consideramos que no basta con que el Estado "permita" la elaboración de Estatutos Democráticos Triestamentales a cada Universidad del Consejo de Rectores, sino mas bien la adopte como una política pública para las Universidades dentro del rol que le cabe como propulsor de la modernización del modelo educativo participativo y democrático, de manera que pueda mediar para su regulación en cada universidad de manera activa, con política públicas de educación en aras de la democratización triestamental.
7.- Modificación de los decretos 20, 45 y 212; esto en lo que respecta a la extensión del beneficio en relación a los meses de verano, en donde la atribución de los gremios del transporte en la fijación de la tarifa escolar en todo el país sea del 25% de la tarifa normal y regular, de manera, que el transporte sea digno y equitativo de los alumnos de zonas rurales según el decreto 212.
8.- Fiscalización efectiva al cumplimiento de los Decretos relacionados en materia de transporte una vez modificado estos decretos, respetando los acuerdos conseguidos hasta el momento.
9.- Terminar con el pago por parte de las Universidades del Consejo de Rectores a los Centros Asistenciales de Salud, a través de los acuerdos docentes asistenciales que cada casa de estudio realiza con el centro respectivo, en materia de prácticas profesionales.
10.- Eliminar sanciones y condicionalidad académicas por deudas económicas con la Universidad.
11.- Se manifiesta en contra de la actual ministra de Educación Sra. Mónica Jiménez de La Jara una enérgica censura, por haber manifestado una postura a favor del LUCRO en la Educación en su participación en el Consejo Asesor Presidencial de la Educación Superior (CAPESUP). En consecuencia como es una política totalmente distinta a la CONFECH, exigimos la RENUNCIA de la Ministra.

por favor
denle un poco de vida a este medio
es una de las pocas formas de mantenernos informados...

comenten aqui mismo cual es su postura con respecto al tema para hacer una postura representativa en el consejo

Resultados referendum Miercoles 14:

Total escrutinios: 1063
Opcion SI: 917
Opcion NO: 143
Blancos:1
Nulos: 2

Detalle generacion 2008:

SI: 222
NO: 40

Es por lo anterior que mañana se aprueban las movilizaciones estipulando que habrab clases la primera hora academica para luego sumarse a las actividades que se organicen.

El petitorio esta en la pagina de la FECH

Ultimo consejo y referendum

Queridos compañeros:

Ya es tiempo que nos pongamos al tanto de la vida univesitaria, es necesario que comprendamos lo que sucede en nuestra Universidad que creemos Publica, es por ello que a traves de este medio estaremos informando permanentemente la actualidad universitaria.

Hoy es la movilizacion del Jueves, para la cual se realizara un referendum este dia miercoles acordado unanimemente por el consejo de representantes.

Por ahora lo mas importante es que el MARTES 12 DE ESTA SEMANA realizaremos una asamblea de nuestra generacion apra dar a concoer la informacion completa y generar un postura concensuada de nsootros los mechones

ASAMBLEA GENERACION 2008 MARTES 13 DEL PRESENTE A LA TERCERA HORA ACADEMICA EL LUGAR SE CONFIRMARA CON LETREROS!!!!!!

Se adjunta a continuacion el acta del anterior consejo de representantes para la completa informacion de nuestros compañeros:

ACTA OFICIAL CONSEJO DE REPRESENTANTES ORDINARIO

SESIÓN DIA 09-05-08

Siendo las 17:00 horas, habiendo Quorum suficiente para sesionar, se inicia esta con la palabra del Presidente del CED, al tratar el tema del casino, en esta intervención explica los nuevos avances que existen en términos de las instalaciones del mismo, como de las amonestaciones que han sido cursadas, así como también lamenta que se haya frustrado la “funa” que estaba prevista para el dia miércoles. Las actividades y profundizaciones del tema se remiten a la comisión de bienestar.

Se le otorga la primera palabra al S. Aylwin (R.A), el que plantea que se cambie el orden de los temas de la tabla debido a la importancia de otros asuntos que deben ser resueltos mediante votación del consejo, ya que, muchos representantes tenían que retirarse prontamente. El moderador, haciendo uso de sus facultades y mostrando un envidiable tino, accede a la sagaz petición de Aylwin, cambiándose el orden de los puntos en la tabla y procediéndose a tratar en “varios” el tema de las movilizaciones, a las que ya se ha sumado la Fech a partir del llamado de la Confech a propósito de la problemática de la LGE y el petitorio elaborado por este último órgano que puede ser revisado en www.fech.cl o bien en el mail que les envío un diligente C. Fech, para el DIA Jueves 15 de Mayo.

A continuación un resumen de la discusión dada a propósito del tema:

- B. Sepúlveda (R.T.) plantea la necesidad de realizar un referéndum para llamar a paro el dia Jueves 15.

- J. PI (C), dice que no se opone a realizar un referéndum, pero le parece que este no resultará.

- J. Corvalán (Presidente), esta de acuerdo con realizar el referéndum, pero le parece que el paro no ayudará a organizar un grupo de trabajo para estos efectos.

- R. Pérez de Arce (R.T.), plantea que por una cosa práctica, en relación a lo que podría ocurrir en la escuela ese dia, sería bueno hacer un Paro.

- J.Carreño (R.P.), Dice que no está de acuerdo a que se le estén imponiendo paros al estudiantado.

- I. Vargas (Sec. Comunicaciones), dice que se respetará el Paro si este gana, pero que le parece mejor una “jornada de reflexión”.

- M. Delgado (R.A.), dice que es se debe realizar el referéndum y que además es necesario realizar una Asamblea de Escuela.

- F. Orrego (R.A), plantea que se debe realizar el referéndum y más aun hay que “jugársela” por el paro.

- E. Sáez (C), se debe distinguir si políticamente esta de acuerdo o no la mesa, pero que de todas formas si gana el paro este se debe respetar y que falta información suficiente para realizar el mismo.

- S.Aylwin (R.A.), plantea que este tema no es nuevo y que es necesario un paro.

- Cierra las palabras N. Facuse (C), exponiendo de manera egregia que de haber referéndum, todos los que estén a favor deben trabajar para que se gane, porque o si no quedará muy mal parada la dirigencia estudiantil de la escuela.

VOTACIONES

Se cierra las palabras y se pasa a votar lo siguiente:

Con respecto al referéndum: -A favor que se realice: 100%

-En contra que se realice: 0%

La votación se debe realizar en: - Solo 1 día 84%

- En 2 días. 12%

-Abstenciones. 4%

*Se llega al consenso que si gana al paro, habrán clases en la siguiente cantidad de horas:

-1 Hora de clases si las actividades comienzan antes de las 12.

-2 Horas de clases si las actividades comienzan después de las 12.

El argumento de esta decisión à para asegurarse que asista gente a la Universidad, la cual podrá ser invitada a trabajar o bien a movilizarse en las calles.

* También se llega al acuerdo que debe realizarse una asamblea de escuela el dia Lunes 12 de Mayo.

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Representante generación 2008

Son solo cuatro los meses en los que podemos llevar a cabo las ideas que tenemos como generación, son solo cuatro meses con los que contamos para crear los lazos que con el tiempo y la educación de nuestra escuela, darán paso a nuevas iniciativas de desarrollo para nuestra universidad y nuestro país.

COMUNICACIÓN, ESPACIOS, OPORTUNIDADES......... VOZ es lo que necesitamos como mechones y es precisamente esa convicción la que me lleva a ser candidato para representarlos.

Porque necesitamos saber que pasa en nuestra facultad
y
la facultad debe saber lo que queremos los
mechones.

Ese es el lema con que nos haremos notar, demostrando que las nuevas generaciones tienen una visión renovadora del rol que puede cumplir nuestra universidad en el país.

Que haremos?

Es muy largo el camino de construcción para todos esos deseos, pero también son sólidas las propuestas que generaremos; ante todo debemos conocernos saber quienes son los componentes de esta fuerza generacional y es por ello que proponemos la creación de una base de datos de la generación con acceso directo para todos nuestros compañeros mechones de forma tal que haya un contacto directo y continuo. Hemos hablado mucho de las capacidades de nuestros compañeros por ello la idea es crear distintas comisiones compuestas por miembros de la generación en las diversas áreas de interés de estos, apoyando las iniciativas que surjan de los mismos, ya sean campeonatos, encuentros, competencias, talleres, exposiciones, entre otras. Todo lo que se realice queremos que sea comunicado a través de un boletín periódico, diseñado, editado y publicado por los propios mechones, en donde se aborden las áreas de interés y se den a conocer las principales actividades que nos rodean. Sabemos que nuestra casa de estudio tiene una visión país, es por ello que deseamos realizar distintos foros con los temas contingentes, invitando a personajes involucrados o con opinión en estos acontecimientos siempre con la intención de generar una postura como escuela, dejándola plasmada en declaraciones o resoluciones. Las realidades sociales son un tema que debemos abordar, y por ello queremos crear un fondo de solidaridad en donde exista un dinero reservado para las eventualidades de necesidad social, que tengan los compañeros de nuestra generación, para obtener este financiamiento la propuesta es realizar encuentros periódicos en Quinta Normal. Por ultimo para corroborar el compromiso de real comunicación este medio seguirá funcionando de forma permanente de forma tal que sea un punto de encuentro de las opiniones de nuestra generación con el fin de que este candidato a representante, tenga un real conocimiento de lo que propone y no se quede con posturas superfluas o como lo harán otros ordenes de conglomerados externos

Por que representante?

Son tantos los que se nos presentaran con gradielocuencia, tantos mas con grandes visiones de país y una idea de construcción política plasmada en hermosa retórica, pero somos pocos los que nos damos cuenta de la realidad que rodea a nuestra facultad, a nuestra generación, somos pocos los que comprendemos el desafío que significa consolidar un posicionamiento de nosotros, los mechones, en la vida universitaria y esa es principalmente mi misión.

Ante todo hemos de darnos cuenta del rol que mañana desempeñaremos en nuestra facultad, concienciar desde ahora que seremos los nuevos lideres, pero eso se lograra si HOY somos capaces de consolidarnos, de ganar espacios, solo si somos capaces de alzar la voz, mostrar nuestras necesidades, hacer realidad nuestros proyectos como mechones, generando el piso que nos llevara a ser una generación de fuerza y con voz, eso solo lograremos haciendo vida universitaria desde nuestro primer pasar ante La Universidad.

Quienes hoy somos los nuevos, somos los que ayer tuvieron la mayor experiencia social-estudiantil en la historia de Chile, quienes hoy entran como novatos, somos quienes trabajamos durante nuestra secundaria una experiencia social como ninguna otra generación la ha creado; después de todo no somos tan ingenuos o iniciados, sino que ya tenemos una conciencia elevada y con proyección, es esa realidad que se respira en nuestra generación la que tenemos que hacer valer. No permitamos que las grandes propuestas y los excelentes liderazgos de nuestros compañeros se pierdan porque no tuvieron una instancia donde alzar la mano y dar su opinión, no permitamos que esta fuerza se debilite con la decepción.

No solo hemos nacido con opinión sino que somos la generación que ya demostró que nuestra opinión vale y es cierta, hagámosla sentir en nuestra facultad proyectando el deber de país inherente a nuestras aulas; solo de esa forma la grandilocuencia, las visiones de país, las opciones políticas y la hermosa retórica, serán un camino, para que nuestros compañeros, en especial nuestra generación haga realidad una visión y un proyecto país desde nuestra propia facultad.

Son solo cuatro los meses en los que podemos llevar a cabo las ideas que tenemos como generación, son solo cuatro meses con los que contamos para crear los lazos que con el tiempo y la educación de nuestra escuela, darán paso a nuevas iniciativas de desarrollo para nuestra universidad y nuestro país.

COMUNICACIÓN, ESPACIOS, OPORTUNIDADES......... VOZ es lo que necesitamos como mechones y es precisamente esa convicción la que me lleva a ser candidato para representarlos.

Porque necesitamos saber que pasa en nuestra facultad
y
la facultad debe saber lo que queremos los
mechones.

Ese es el lema con que nos haremos notar, demostrando que las nuevas generaciones tienen una visión renovadora del rol que puede cumplir nuestra universidad en el país.