"El decano de la facultad de Derecho jamás ha pedido ni va a pedir el ingreso de la fuerza pública a la facultad. El día en que no pueda manejar la facultad, agarro mi maletín y me voy"

Nahum,24 de Abril del 2008

Cuando son las 3:15 de la mañana del día sábado 21 de junio, me encuentro agotado, luego de haber vivido el primer proceso de represión invasiva a nuestra escuela desde el regreso a la democracia… ¿Qué paso? ¿en que nos equivocamos? y por que nos dan vergüenza ¿???

Por la mañana se gesta la gran reunión de bases, la primera asamblea de bases que se había visto en mucho tiempo en los patios de pío nono, el entusiasmo y el compromiso nos encendió a todos, cada uno de quienes nos encontrábamos en ese patio queríamos generar el movimiento que los conservadores liderados por el CED habían limitado y postergado, el momento de actuar había llegado. Pasó el tiempo de reflexionar y luego de medio día nos volvimos a reunir, en esta ocasión los ánimos se encendían y la opción de movilización era la toma de la escuela, algunos querían la toma inmediata y otros un referéndum que garantizara una toma validada por mayoría, literalmente la asamblea que ya alcanzaba las 200 personas, se dividió en dos, quienes querían actuar se posicionaron al norte de la pileta y quines querían refrendar al sur de la misma, la facultad concretizaba la división que siempre había existido. al llegar la tarde ya no había otro camino, la toma era inminente y los preparativos para ello estaban en pleno proceso, en tanto muchos de quienes estaban de acuerdo con la toma, se decepcionaban de los liderazgos meramente políticos y la forma insana en que habíamos actuado; mientras se pintaban lienzos y se redactaba la declaración pública muchos reevaluaban el acto y otros asumíamos el peso de quienes querían seguir con este proceso histórico adelante. Logística lista y delegados que han de notificar al decano, quien se niega aceptar el accionar de sus alumnos y amenaza con un eventual desalojo; los participantes de la toma asumen el riesgo y continúan adelante, cuestión sazonada con las vergonzosas acriminaciones éticas que caracterizarían el discurso del decano hacia la asamblea de la toma, insultos y humillaciones, a demás, de las amenazas de pronto cumplimiento. Por mi parte salí a buscar unas cosas a la casa un cercano cuando solo una cuadras a plaza Italia me encuentro con un contingente sin precedentes, un guanaco, dos zorrillos, tres buses, a lo menos 5 zapatillas, 100 efectivos enajenados y autorizados sin evaluación previa en rectoría por el decano. Cuando me devuelvo a la facultad para poner de sobre aviso ante semejante delegación el desalojo era inminente, muchos compañeros de forma valiente decidieron quedarse hasta el final asumiendo los riesgos de ello, otros decidimos salir, un tanto asustados un tanto para hacer lo necesario desde afuera. 62 detenidos de nuestra escuela, 62 COMPAÑEROS QUE FURON OBSERVADOS POR EL CED Y AUTORIDADES ACADEMICAS QUIENES NO ACTUARON PARA AYUDARLOS NI MUCHO MENOS SE DIGNARON PARA GESTIONAR SUS SALIDAS DE LA COMISARÍA. mientras ellos eran desalojados por carabineros, otros eran escoltados por los mismos. Quienes estábamos afuera comenzamos las acciones de presión con la toma del puente y posterior maratón con la fuerza coactiva para finalmente esperar a nuestros compañeros fuera de la estación policiaca correspondiente…

NO ES POSIBLE QUE EL DECANO SE PASE POR EL CULO, PRIMERO AL SENADO UNIVERSITARIO Y A RECTORIA, PUESTO QUE ESTE SEÑOR NO PREGUNTO A SUS PROPIAS AUTORIDADES EL PROCEDIMIENTO QUE DEBIA SEGUIR Y DE FORMA AUTORITARIA TOMO UN MODO DE ACTUAR, Y EN SEGUNDO LUGAR PERO SIN DUDA MUCHO MAS SIGNIFICATIVO ES COMO ESTE CABALLERO VIOLA UNA TRADICION DEMOCRATICA DE NO HACER INGRESAR A LA FUERZA PUBLICA A LA ESCUELA, DE RESPETAR A TODOS Y CADA UNO DE LOS ALUMNOS DE DERECHO FALTANDOLE EL RESPETO A QUIENES ESTABAN ADENTRO Y PONIENDO EN RIESGO LA INTEGREDAD FISICA Y PSICOLOGICA A QUIENES SE ENCONTRABA DENTRO DEL RECIENTO...

DESDE CUANDO EL CENTRO DE ESTUDIANTES SE VUELCA CONTRA LOS PROPIOS ESTUDIANTES Y PROPENDEN EL DAÑO HACIA LA INTEGREDAD DE QUIENES ENCUENTRAN MOTIVADOS POR SU CONVICCION EN UN ACTO DE SIGNIFICADO HISTORICO?????? MIENTRAS LOS PACOS SE LLEVABAN A 60 ESTUDIANTES DE LA ESCUELA MIEMBROS DE LA MISMA Y EN ESPECIAL SUS REPRESENTANTES (CED) PROTEGIDOS TRAS UNA VENTANA CALLABAN Y PERMITIAN LA HUMILLACION MORAL DE SUS PROPIOS COMPAÑEROS, QUE TRISTE ESCUCHAR A CORVALAN REFERIRSE SINICAMENTE EN LA TARDE A LAS CONSIDERACINES DE IGUALDAD Y DE PERTENENCIA DE CADA MIEMBRO DE LA COMUNIDAD SIENDO QUE HORAS MAS TARDE DE LAS PASAIA POR LA RAJA A LA HORA DE TOMAR ALGUNA ACCION PARA EVITAR LA ACCION POR TODOS CONCOIDA...

compañeros!!!!

lo ocurrido este viernes es una violacion a la memoria historica del edificion pio nono que encarnamos sus estudiantes, accion propiciada por un decano autoritario y violador de los derechos fundamentales de sus alumnos y acolitada por un CED que mas alla de las diferencias politicas no fue capaz siquiera de ir a la salida de los compañeros sus representados de la comisaria...

exigamos sanciones!!!!!!!!!!

Derecho en toma...

venganse todos con cositas pa pararla....

viernes 20 junio 10:00 Hrs.

asamblea abierta estudiantes y grupos politicos

postura de la escuela ante aprobacion de diputados de LGE

llego la hora que como estudiantes de derecho nos hagamos cargo de la responsabilidad historica que nos ha caracterizado y de dejar aun lado las barreras que han impedido tomar el protagonismo que se necesita. ahora seremos los alumnos los que llevaremos a cabo el actuar necesario

y todo esto a salido desde los mechonees

mension especial para el MUP

El referendum no tuvo quorum
no se valida la votacion

nuestra generacion

Si: 212
No:52

Nulos: 5
Blanco:1

De todas formas nos reuniremos en el ingreso para asistir a la marcha en contra de la LGE...

comapñeros es muy importante que podamos salir el dia de mañana a mostrar nuestro rechazo a una mediocre ley que se discute nada mas que para que nos dejemos de webiar y dejemos al gobierno maquiniar tranquilo...

no nos quedemos callado

actividades para esta semana

acta ultimo consejo de representante:

ACTA CONSEJO 06 DE JUNIO

TABLA

1. Análisis movilizaciones.

Amanda, Facusse, Barbara, Corvalan y Arellano toman la palabra. Hacen una breve descripción de las movilizaciones de esta semana. Concuerdan en que fue muy provechosa la semana, que los estudiantes de Derecho “no están dormidos” y, que de ahora en adelante se puede desarrollar un trabajo más participativo estudiantil. Se discrepan en la actitud que tuvo la mesa directiva algunos días de la semana. En definitiva, el paro fue fructífero, para la reflexión de los problemas educacionales.

2. Propuestas.

Las palabras que propusieron algo fueron:

· Sebastián Aylwin, planteó que el debate sea más jurídico y profundo durante las próximas actividades.

· Francisco Arrellano, planteo rezagar las pruebas a los estudiantes que participen en las actividades.

· José Luis Corvalan, propuso organizar un seminario completo con la participación de la ministra junto a parlamentarios.

· Barbara, plantea que los estudiantes quieren que se “bote la LGE”, por ello si se hace un foro que sea con los actores sociales. Para ello, tiene un foro en formación para la próxima semana con los diferentes actores sociales (Pdte. Colegio profesores, fenafuch, secundarios, universitarios y profesores que le den el análisis constitucional al tema). Asimismo, propone la realización de un café concert.

· Francisco Arellano, propone que se lleve a cabo otro foro o seminario.

· José Luis corvalan también recoge aquella idea, planteando que se lleven a cabo dos foros, uno el primero planteado por Barbara y otro más elaborado y con más tiempo donde se vean los distintos puntos de vista, vale decir, que además de los actores sociales, vengan personas como Bruner, Matte o García Huidobro a plantear sus visiones de educación.

En resumen, se desarrollara un foro la próxima semana, organizado por barbara y la Jota en conjunto las personas que quieran ayudarla (los cuales debieran haberse acercado a conversar con ella al final del presente consejo). La segunda actividad será un seminario que puede o no tomar la forma de un congreso constitucional, eso lo decidirá una comisión que se formará el próximo Lunes 09 a las 14:00hrs., en el CED, con la participación de las distintas visiones enfrascadas en la discusión de educación. Esta última será planteada en el Pleno de Federación de hoy viernes.

3. VARIOS

· Barbara, subrogando a María José Chible, explica que el tricel quiere redactar un reglamento nuevo para su propia organización y funcionamiento.

· José Luis Corvalan, para mejorar lo último planteado dice que existe el mejor ánimo de la mesa directiva de llevar a cabo un Congreso CED en agosto próximo, por lo mismo se conformará una comisión abierta para ello, en aquel se pueden realizar todas las modificaciones a los distintos órganos.

· Esteban, se refiere a los espacios para estudio y, se le explica que se abrirán las salas de clases durante los exámenes para estudio. Sin perjuicio, de que se verá la posibilidad de habilitar la sala que él mismo propuso (la del subterráneo del edificio nuevo).

· Ávila, se refiere a que es necesario hacer aplicable nuestra normativa interna con relación a los inasistentes.

En definitiva, se abrirá una comisión para el Congreso CED, se abrirán las salas para estudiar durante los exámenes, se creará un Google Gruop y el próximo consejo a desarrollarse el Lunes 9 a las 16:30 hrs. (sala por confirmar), además de las próximas actividades tocará en su tabla el tema de las inasistencias.

SE CIERRA EL DEBATE Y SE PONE FIN AL CONSEJO.

MODERADOR: ARIEL AMIGO V.

Aca va la información sobre las Comisiones citadas para esta semana:

• Comisión Seminario LGE: Se reunirá mañana lunes a las 14:00 hrs. en la oficina del CED, con el objeto de organizar un seminario sobre la LGE y el modelo educacional chileno.
• Comisión Académica: Se reune todos los lunes a las 15:20 hrs. en la sala 5, con el objeto de analizar el Informe de la Comisión Técnica de Planes y Programas y elaborar una propuesta estudiantil en torno a los temas abarcados en el Informe.
• Comisión Congreso CED: Se reunirá a partir del martes a las 14:00 hrs. en la oficina del CED, con el objeto de elaborar la estructura y cronograma del Congreso CED que corresponde organizar este año.

Esperamos contar con su presencia en estas instancias de participación

marcha nacional por la educacion

compañeros, primero agradecerles por la respuesta demostrada en el referendum pasado y como en aquellos votos se reflejo un real compromiso con la educacion.

contarles que el primer dia de paro se realizo un intenso trabajo dirigido a capacitarnos y conocer de forma cercana las peticiones que hemos hecho. Es asi como por la mañana se reunion la comision academica de forma ampliada, para luego dar paso a una profunda conversacion sobre dichas tematicas con la profesora sofia; por la tarde se reunion distintas comiciones para ahondar en tematicas mas particulares como fin al lucro y todo termino con una capcitacion de herraminetas ante una detencion o toma.

para este miercoles se llama:

Gran movilizacion nacional de la educacion

nos reuniremos en la facultad a las 9:00 de la mañana para coordinar los precedimientos que realizaremos en el proceso de la marcha.

si todos nos mantenemos unidos y en masa junto con la coordinacion que se establecera no correreremos ningun riesgo...

muevete por la educacion equitativa y de calidad. marcha junto a tus compañeros

video infome perazzo

el referemdum dio como resultado QUE SI AL PARO

SI: 907
NO: 385
NULOS: 6
total: 1310


DETALLE GENERACION 2008

SI: 217
NO: 91
NULOS: 3

se debe destacar que se realizara la primera hora de clases y que correran las pruebas pero que es muy importante que se queden a las distintas actividades que se han organizado:

ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN

	LUNES	MARTES		MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
8:30/9:40	RFERENDUM	CLASES		CLASES	CLASES	CLASES
9:45/10:55		ASAMBLEA DE ESCUELA. 10:00 COMISION ACADEMICA (Queda sujeto a lo que determine la comisión el lunes)		Nos reunimos en el hall para marchar.	DISCUSION FINANCIAMIENTO (AFD, AFI) -------------------------- DISCUSION PLAN BICENTENARIO (Con la participación del presidente de periodismo de JGM/Por confirmar)	ACTIVIDADES CULTURALES FECH
11:10/12:20				*En caso de partir la marcha en plaza Italia, se aplicara el plan de contingencia.
12:25/13:35		DISCUSION LGE(origen, tramitación actual y aspectos básicos)
		ALMUERZO		ALMUERZO	ALMUERZO	ALMUERZO
14:00/15:10	CAFÉ CON CARLOS MONTES (Tema: Indicaciones a la LGE)	TRABAJO EN COMISIONES: -El derecho a la educación (la idea es invitar a algún profesor de derecho constitucional) -El Lucro (tratar de llevar a un invitado) -Municipalización (la idea es invitar a un profesor de administrativo) -Estatuto docente (la idea es invitar a algún profesor del colegio de profesores)		Trabajo en Comisarías	TRABAJO EN COMISIONES LGE.	FORO (Informe comisión planes y programas) (Tema e invitados por definir)
15:20/16:40	COMISIÓN ACADEMICA (En espacio abierto)
16:45/17:55		CAPACITACIÓN (a secundarios sobre tomas y desalojos)	PÌNTAR LIENZOS (Marcha miércoles)			PLENARIO FINAL.
18:00/19:20				ASAMBLEA FECH

VIDEO INFORME PERAZZO